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發布日期:2021-03-03



甯夏當男女偷爱影视片段宣布從18時起,防控等級由一級降爲二級



2月22日早上6點,市疾控中心會議室燈火通明,我市兩名前往湖北支援的防疫人員集結完畢,在簡單的出征儀式後,整裝待發。2月21日下午6點我市接到緊急指令,市疾控中心緊急組隊,經志願報名、組織考核,最終抽調古縣疾控中心副主任劉玉錦、市疾控中心遲肴栓兩名骨幹前往一線最危險的地方進行疫情研判和流行病學調查。开心四房播播网五月次出征,劍鋒直指湖北省潛江市。據了解,這是山西省第二支支援湖北的防疫隊。



這兩年有一個詞很火,叫“巨嬰”——很多人已經成年可心理水平卻像個嬰兒。而溺愛是造成“巨嬰”的原因。很多人都說,溺愛就是過多的愛,孩子想要什麽,父母就給什麽,但其實在我眼裏,溺愛還有另外一個标準,那就是管得太嚴,做任何事情都抱有強烈的目的,不讓孩子好好玩,壓縮了兒童的遊戲期,剝奪了孩子學習成長的機會,孩子因爲沒有“玩夠”而過早成熟,因爲沒有“玩瘋”的童年,一輩子都在尋求補償。父母需要切記:讓孩子在玩的過程中盡量保持開放的心态,不功利、不一味追求的目标。把“玩”交給生命本身,隻有“玩”夠了的孩子才能靜下心來學習,隻有玩夠了的生命才會收獲更多的快樂,心才會無限的自由,才會達到他此生無盡的創造力!如果你愛你的孩子請把“玩”交給孩子的成長吧!嗨!各位覺之島能量父母群的各位島親,大家早安!我是覺之島的島主小熊老師,又到了周二,依然是我們的能wwwribi5060com量父母群的【家庭教育】的主題,在今天的家庭教育的主題裏我想和各位島親共同分享的一個話題是: 《童年沒有“瘋玩”的孩子會怎麽樣?》這兩年有一個詞很火,叫“巨嬰”,出自心理學家武志紅老師寫的《巨嬰國》,書裏面說很多成年人,心理水平卻像個嬰兒,所以他們被稱爲巨嬰。而一個國家之所以會出現巨嬰,當然是因爲溺愛。可溺愛又是什麽呢?很多人都說,溺愛就是過多的愛,孩子想要什麽,父母就給什麽,但其實在我眼裏,溺愛還有另外一個标準,那就是管得太嚴,不讓孩子玩。沒讓孩子很好的度過童年,所以他一直在他自己的童年裏。因爲父母太關心孩子,太希望孩子能夠變得優秀,所以做任何事情,都抱着強烈的目的。比如說,你必須好好學習,你必須要認真看書,這樣的父母在我的眼裏,同樣屬于溺愛。因爲溺愛,我們的孩子喪失了學習的機會,所以反而長不大了。如果壓縮兒童的遊戲期,沒有玩的孩子會過早的成熟,因爲沒有“玩瘋”的童年,會一輩子都在尋求補償。隻有孩子在完整、任性的玩的童年裏,蓄積了足夠的能量,才會對将來的發展有一個生命的後勁。因爲父母的焦慮,現在的很多父母會人爲的壓縮了孩子們嬰幼兒時期的遊戲期。讀懂孩子,首先要學會看懂孩子的玩。如何爲孩子提供機會、選擇材料與玩具,從玩當中發現孩子的無限可能,讓孩子自主地玩,玩得快樂?“孩子的玩與其自身發展的關系”是非常緊密的。童年沒有“玩瘋”,一輩子都會尋求補償。有社會調查顯示:0至3歲參加社會早教培訓的孩子當中,約有41.6%的孩子在學拼音、英語、奧數……有研究表明,提早學習知識,會影響孩子右腦的發展。有些父母讓孩子過早識字,死記硬背,表面上認識了許多字,但會讓孩子的認知過早的符号化,影響想象力的發展以及學習興趣的建立。如果孩子過早或單純地學習知識,其可塑性還會大大降低。這種單純的學習知識不僅是在幼兒園的階段,我覺得應該在整個孩子成長的階段當中都應該适時的伴随着孩子的玩耍。“每個階段的教育其實都是不可替代的,在學前階段,遊戲是兒童的權利,沒有遊戲就沒有兒童的童年。”在中小學階段,我們也應該适當的把“玩”交還給孩子,人的能量都是不斷的交互的,如果一周每天孩子都在室内學習,而沒有到室外,内外的能量不能來在體内形成回流,孩子學習的時候整個身體是被固化在那裏的,隻有透過運動,隻有透過“玩”,孩子才能夠觸發到更多元的能量,然後玩完之後回到座位上學習的時候,其實他的狀态會更好,一個人不能在單一的一

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